アラブ諸国も教育改革へ！！

アラブ諸国の学力の伸びが芳しくない。調査を見ていくと抜本的な改革が必要だという。FT.comが報じている。

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２００２年に行われたthe Arab Human Development Reportによると、アラブ諸国の学力の向上があまり見られないという。ヨルダンなどの国は調査を真摯に受けとめ、新しい教育カリキュラムを作り直すことにしたそうだ。例えば、カリキュラムの見直しや先生たちの研修も含まれており、根本的な見直しをしていることがわかる。

カタールやチュニジアなどの国は、４分の３近くの学生が数学に問題があるという。彼らの数学のレベルは、国際学力テストによるとレベル１、またはそれ以下となっており、これらの学生は深刻な学力不足と判定されている。

これらの地域は教育システムが不十分、または教育が平等にいきわたっていない可能性がある。ドバイなど中東で高い学力を残した地域とそうでない地域が浮き彫りになった。次回のテストでどのように学力が推移するのか注目したいところだ。



FT.com